Tiếng Trung 518 – 1800 câu giao tiếp tiếng Trung thông dụng – Tập 18 phần 2

1800 câu giao tiếp tiếng Trung thông dụng là danh sách những câu giao tiếp tiếng trung thông dụng , thường gặp trong giao tiếp công việc và giao tiếp thường nhật.


Tag liên quan đến Tiếng Trung 518 – 1800 câu giao tiếp tiếng Trung thông dụng – Tập 18 phần 2

Tiếng Trung 518,tieng trung giao tiep,tiếng trung giao tiếp,1800 câu giao tiếp tiếng trung thông dụng,1800 câu giao tiếp tiếng trung,học tiếng trung giao tiếp,học tiếng trug online,tiếng trung online,tự học tiếng trung,tiếng trung sơ cấp,tiếng trung cho người tự học,tieng trung 518,tiếng trung 518,tiếng trung nâng cao

Xem thêm các video khác tại tienghoagiaotiep.com

28 Replies to “Tiếng Trung 518 – 1800 câu giao tiếp tiếng Trung thông dụng – Tập 18 phần 2”

  1. Những bài học của cô rất ý nghĩa.cám ơn cô nhiều 💕💕💕

  2. Cô ơi. Cô có thể làm chủ đề phàn nàn về hàng hoá như giao trễ, hàng hư đòi hàng bù được không cô

  3. Cô ơi đừng làm khó tôi trong tiếng trung nói thế nào ạ. E cảm ơn cô

  4. cô ơi cho con hỏi , cô có biết ứng dụng nào mà khi mình gõ 1 từ vựng mới nó sẽ hiện ra video với hàng loạt câu chứa từ vựng mới đó như bên tiếng Anh hong dạ cô ?? 😊

  5. Co oi sau nay co ghi am co nói to them chut nha vi e vừa lam vừa nghe co giảng ma co may bai co nói nhỏ qua e k nghe gi ca

  6. Cô giáo ơi cho em hỏi câu: tiếng trung được viết bằng các bộ ghép thành nói sao cô giáo nhỉ

  7. 张龍哥說話的小聲,如果說大聲一點就好。但是也謝謝老師和张龍哥😬😊

  8. cám ơn cô. cô cho em hỏi bài khóa ngày càng ngày tốt hơn là bài bao nhiêu. hôm nay em dùng máy này không có tieng hoa

  9. Cám ơn cô giáo đã bỏ thời gian soạn những bài học và luôn sáng tạo để những bài học được thu hút người học. Tuy nhiên giọng đọc của cộng tác viên lần này nghe khg được phấn khởi cho lắm. Mình vẫn thích giọng của cô giáo hơn 😆. Rất cám ơn sự nhiệt tình của cô giáo 👍

  10. nếu có thể hy vọng cô giáo làm 1 chương trình về cách trả lời email và cách ký kết hợp đồng dành cho kinh doanh thì tốt quá.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *